對于嵌入式學(xué)習(xí)者來說，我們該學(xué)習(xí)什么，或者說如何學(xué)習(xí)？才能提高自己的職場競爭力，或者說對于一個(gè)新手來說，如何通過自學(xué)，達(dá)到公司的用人標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求，找到一份自己想要的工作？

首先，你要學(xué)會做減法，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，要有這樣一個(gè)意識：我不可能精通所有的嵌入式技術(shù)，學(xué)會堅(jiān)持，制定合理現(xiàn)實(shí)的小目標(biāo)。

很多人喜歡那種不切實(shí)際的廣告轟炸營銷，擊中你心理上的某個(gè)軟肋，某個(gè)G點(diǎn)，一下子興奮起來。越熬越濃的心靈雞湯，并不能解決我們吃飯的生存現(xiàn)實(shí)問題。很多人，包括我，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，都喜歡給自己樹立各種路線、計(jì)劃、日程表。制定計(jì)劃時(shí)激情滿滿，熱情高漲，激動(dòng)得睡不著覺。計(jì)劃宏偉而飽滿，仿佛成功就在眼前。

但是往往不切實(shí)際，往往在早期，遇到各種困難，各種坑，各種拖延導(dǎo)致沒有堅(jiān)持下來，最后夭折。然后接著制定下一個(gè)宏偉的計(jì)劃，繼續(xù)夭折，生活周而復(fù)始，day after day。觀察我們生活周圍，真正做出成績的都是那些基于現(xiàn)實(shí)出發(fā)，能一路堅(jiān)持下來的人，day by day。有時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)，并不覺得他們有多聰明。

其次，保持自己的興趣，說白了就是為了堅(jiān)持下去。

見過很多人想學(xué)習(xí)嵌入式，花了很多米買一塊開發(fā)板，激情滿滿，過一段是過去再看，已經(jīng)不折騰了。

嵌入式開發(fā)難，難在哪里呢？主要在于開發(fā)環(huán)境的搭建，軟件調(diào)試上，不像在Windows上使用VC開發(fā)程序，集成開發(fā)環(huán)境都幫你弄好了，各種斷點(diǎn)、單步、查看堆棧、寄存器、內(nèi)存窗口。

而嵌入式不一樣，硬件環(huán)境搭建會遇到各種各樣的問題，各種電腦的兼容問題，各種莫名其妙的問題，有時(shí)候著實(shí)讓人抓狂，時(shí)間久了，慢慢地學(xué)習(xí)的激情殆盡，也就不想學(xué)習(xí)了。這還不算什么，更嚴(yán)重的是，很多人學(xué)習(xí)嵌入式遇到挫折，往往會打擊人的自信，覺得自己能力不行，智商不夠，不適合干這行，在心理留下了陰影。

對于個(gè)人學(xué)習(xí)者來說，買了開發(fā)板，你不買配套的萬用表、示波器等調(diào)試設(shè)備，遇到硬件問題也是一籌莫展，無法解決。其實(shí)我們可以完全使用其它的平臺去開展我們的研究和學(xué)習(xí)，比如QEMU，一款可以仿真開發(fā)板的開源軟件，使用這款開源軟件，我們可以在電腦上虛擬一個(gè)世面上流行的開發(fā)板，然后再在這個(gè)仿真的開發(fā)板上跑u-boot、Linux內(nèi)核、掛載根文件系統(tǒng)，使用和開發(fā)板一樣的源碼，運(yùn)行效果和真實(shí)的開發(fā)板是一樣的。

而且，使用QEMU的好處就是，“硬件”永遠(yuǎn)不會出問題，可以讓我們避過硬件的各種坑，騰出更多的精力去研究嵌入式軟件的各種架構(gòu)、編程技能、內(nèi)核驅(qū)動(dòng)....，這些才是嵌入式工程師的核心競爭力，需要花大量的時(shí)間不斷地去積累，去磨合，去提高的。把大量的時(shí)間耗在一個(gè)本該不屬于學(xué)習(xí)范疇的硬件bug上或者硬件環(huán)境不兼容上，不劃算，因?yàn)槟阋院筮M(jìn)公司后，遇到同樣的問題，找硬件工程師，半分鐘幫你搞定。所以說，選擇一個(gè)理想的嵌入式學(xué)習(xí)平臺，尤其對于初學(xué)者來說，很重要。

最后，要保持學(xué)習(xí)的深度，刻意練習(xí)。

不要讓自己永遠(yuǎn)待在學(xué)習(xí)的舒適區(qū)，要學(xué)會挑戰(zhàn)自己，不斷去擴(kuò)展自己知識的邊界，完善自己的知識體系和技能。很多人買了開飯，按照教程，“移植”了u-boot，Linux內(nèi)核，制作了根文件系統(tǒng)，然后就陷入了迷茫：接著要干什么？要學(xué)習(xí)什么？想學(xué)習(xí)又感覺深入不下去，東一耙子，西一耙子，看看這，看看那，時(shí)間不知不覺就過去了。

其實(shí)，學(xué)習(xí)嵌入式，基本的嵌入式知識和理論學(xué)習(xí)還是必要的，很多人推崇邊做邊學(xué)，到項(xiàng)目中學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知。當(dāng)然這也是一個(gè)方法，但是也有弊端，那就是學(xué)習(xí)的不系統(tǒng)，很多有心人到后來還是得回來補(bǔ)課，完善自己的知識體系和技能。很多人玩開發(fā)板，燒寫鏡像，玩得賊溜，但是你知道這里面的原理嗎？知道JTAG怎么下載的嗎？Jlink和JTAG有什么區(qū)別？為什么PC上要裝個(gè)JTAG軟件而Jlink不用？程序的編譯和鏈接是怎么樣的？為什么內(nèi)核鏡像要下載內(nèi)存的某個(gè)地址？換個(gè)地址行不行？為什么我們編寫的程序要在有OS的環(huán)境下運(yùn)行，在ARM開發(fā)板裸機(jī)環(huán)境下，你能寫一個(gè)跑起來的程序嗎？只有對這些問題深入思考，你才會對嵌入式有一個(gè)更深的認(rèn)識，超越了平臺，一通百通。

如果你覺得沒有自學(xué)的毅力，沒有學(xué)習(xí)的良好氛圍，始終感覺學(xué)習(xí)的東西不系統(tǒng)，可以考慮通過培訓(xùn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容可以參考信盈達(dá)的嵌入式培訓(xùn)課程大綱。